Le partenariat Ecole/Entreprise
La formation professionnelle quelle soit qualifiante ou diplmante vise soit le renforcement des capacits du travailleur soit lacquisition de connaissances nouvelles pour lapprenant. Le seul endroit ou lex apprenant peut sexprimer ou faire valoir ses connaissances cest lentreprise. Il ne pourra faire la diffrence entre ce quil a appris dans le centre ou le lyce quen tant en situation rel.
Limmersion en entreprise aprs une formation technique ou professionnelle savre donc tre trs importante pour lapprenant. En effet, une immersion en entreprise pour lapprenant est la priode o celui-ci se familiarise avec les vritables conditions de travail dans le milieu professionnel.
Selon Dominique Bouteiller, professeur agrg au Service de l’enseignement de la gestion des ressources humaines HEC Montral, les avantages d’accueillir des stagiaires sont nombreux.
Un stagiaire, c’est avant tout un mcanisme pour assurer sa relve. C’est une entrevue de slection qui est proportionnelle la dure du stage. C’est donc une forme de luxe. On a le temps d’observer les ractions et les comportements du stagiaire avant de dcider si on va l’embaucher sa sortie de l’cole.
Selon lui, accueillir des stagiaires permet de combler des besoins ponctuels. Si une entreprise a des besoins de main-duvre dus, par exemple, un surplus de production, il y a plein de faons de les combler ces besoins. Le stage est, son avis, une faon complmentaire et intelligente de le faire.
En somme, Le recrutement dun stagiaire peut apporter de nombreux avantages une entreprise. Le stagiaire peut prendre en main le surplus de travail, ce qui adoucit la charge des autres employs. Lentreprise pourra par exemple confier celui-ci les tches qui lempchent de se concentrer sur des travaux plus importants. Aussi, les stagiaires sont pays moindre cot.
Le recrutement dun stagiaire lui permet galement dapprcier les comptences de ce dernier. Si le stagiaire se montre la hauteur, lentreprise peut dcider de le recruter lissue de sa priode de stage. Dans ce cas-l, la diffrence dune personne quelle veut recruter juste aprs un entretien, elle connat dj les comptences de la personne, et cest un rel avantage car elle na plus besoin de le former.
Certes, qui dit stage ou immersion en entreprise dit supervision. Il faut donc une surveillance accrue pour limiter les dgts. Toutefois, limmersion en entreprise permet et lapprenant et lentreprise en question dapprendre. Il revient donc aux diffrents centres de formation professionnelle et aux lyces professionnels de tisser des relations solides avec des entreprises pour les stages de leurs sortants.
Pour limiter les dgts et encourager les entreprises, les tablissements denseignement et de formation techniques et professionnels en leur sein mettre en place des ateliers de transit. Ces ateliers, loin de remplacer lentreprise devront fonctionner comme de petites entreprises permettant lapprenant de se faire la main avant sa vritable immersion en entreprise. Cela requiert une vritable organisation de la part de lorganisation.
Il sera utile de sparer la gestion quotidienne de ltablissement celle de latelier.
Les tablissements denseignement et de formation techniques et professionnels devront donc veiller ce que les ateliers de transit ne se transforment pas en entreprise qui fassent de la concurrence aux PME/PMI que pourront crer les apprenants qui voudront sinstaller leur propre compte.
Des pistes tudier
En vue dutiliser rationnellement les quipements des tablissements denseignement et de formation techniques et professionnels mis en place dans le cadre du Programme de Renforcement de la Formation, des partenariats peuvent tre signs avec des entreprises. Ces actes permettront aux entreprises dutiliser des quipements desdits tablissements pour la production et dans ce cadre, les apprenants en fin de cycle pourront faire partie de lquipe de production.
En effet, ce partenariat pourra permettre lcole de confier la maintenance des quipements aux centres. En dehors de la maintenance, la matire duvre, la question de stage, les factures deau et dlectricit sont autant de raisons qui devront pousser les tablissements denseignement et de formation techniques et professionnels murir la rflexion.
Un autre aspect est la formation selon les besoins de lentreprise. Les contacts avec les entreprises permettront aux centres et lyces de former des personnes immdiatement employables car rpondant aux besoins du march. Il appartiendra donc aux tablissements denseignement et de formation techniques et professionnels dapprocher les entreprises afin dadapter leurs formations aux besoins de celles-ci.

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